В каждом возрасте свои симптомы
Bыпуск 42.В каждом возрасте свои симптомы
25.11.2008
Тревога не имеет возраста, однако ее последствия проявляются соответственно каждому периоду жизни.
Младенцы
Новорожденные не владеют языком и выражают свои психические страдания посредством физических расстройств:
Расстройство сна (плохо спят- постоянно или недостаточно); расстройства питания и пищеварения; легочные болезни; кожные заболевания (экземы).
Механизмы психики младенцев открыты и подвижны. Они несут в себе изначально то, что передается из поколения в поколение в семьях их родителей. Так же родители и младенец ищут себе место в новой семье (мать, отец, младенец) и в больших родительских семьях.
Благодаря беседам о матери и об отце, психоаналитик находит или возвращает новорожденному место на семейном дереве, в истории семьи. Это и есть правда, которую младенец узнает о себе и, благодаря которой, он приобретает вкус к своей собственной жизни.
Дети
Первые проблемы, которые появляются в детском возрасте, связаны с приучением к опрятности и с появлением языка. Затем приходят трудности, связанные с разделением с родителями (детский сад), расстройство характера и поведения, агрессивность, трудности с включением в группу, гиперактивность, расстройство сна. К 5-6 годам частыми становятся страхи и ночные кошмары. Начиная с 6-7 лет, поводом для консультации у детского психоаналитика являются проблемы в школе.
Благодаря рисункам, игре и поддержке психоаналитик разбирает страхи детей и исследует отношения с родителями, братьями, сестрами. Проблемы, которые возникают у детей в случаях развода родителей, точно также решаются в ходе психоаналитической работы с семьей.
Подростки
Начиная с пубертата, появляются многочисленные психологические расстройства, которые остаются не замеченными, так как прячутся за следующими знаками:
1 тип знаков
телесные жалобы (головная боль, болезни живота, бессонница, потеря аппетита, лишний вес)
2 тип знаков
проблемы поведения (раздражительность, возбуждение или, наоборот, апатия, уход в себя, замкнутость, нарушение правил, провокации)
3 тип знаков
школьные проблемы (снижение успеваемости, прогулы, нарушение дисциплины)
Для родителей, врачей общей практики, школьных медсестер, социальных работников все перечисленное может быть причиной, чтобы советовать родителям младенца, ребенка, подростка обратиться за помощью к психоаналитику.
Сизикова Ирина Владимировна, детский психолог.
